《Mentor》

未來充滿各種不同定義的詞，有些人認為它很虛無飄渺；有些人對它有著滿滿憧憬；有些人因為他人的期盼而找不到心中嚮往，甚至因為父母、師長的期望而屈就、放棄。

未來是自己的，完成別人的期望讓別人開心了後，走這條路的還是只有你自己一個人，在這條路上遇到困難也許會有人陪你度過，但更多的是說著是你自己選的，明明是你決定的但卻不是為了自己，這是何等難過的事。

我們的生活周遭或多或少存在著這些人，為了想要讓大家不會後悔自己的決定，我們決定將學生時期對於未來、志願的掙扎寫入劇本當中。在求學生涯中我們會因為同儕、師長、家人，而影響我們的志願、我們的理想，甚至在現今的社會中也還是有人認為讀書是一切。

我們想傳達任何人都有權利可以決定自己的未來，對於未來感到害怕、迷茫的人觀賞後，可以發現在他們生活周遭也同樣支持他們的人，並且得到力量找到自己心之所向。

◈ 劇本
　我們於5月完成劇本編寫，但因為發現我們的劇本太大，所以在拍攝期前與組員、演員做了溝通後刪減了劇本。分鏡草稿於7月完成繪製，分鏡採用的是以簡略的方式繪製，我們在試拍的時候拍攝照片作為分鏡圖以利拍攝期使用。

◈ 演員
　我們在5月時將演員徵選資料放至FaceBook學生製片社團中，截至報名期限收到83封報名資料，經過第一階段篩選後有30位於6月15日、16日在台北現場試鏡。簽約、讀本、定裝於7月1日在亞洲大學H606虛擬攝影棚。

◈ 場地
　場地的部分因為拍攝時間在暑假，有很多學校的暑期輔導都與我們相衝，從4月就開始詢問多次遭到阻礙而導致原本於5月要完成的場地確認不斷延宕。

◈ 器材
　我們使用的攝影、收音、燈光等器材多半跟秋山宅租借，此外收音和攝影一些器材向鏡頭銀行租借。攝影器材我們使用SONY A7S2，主要是因為我們希望能達到暗部細節可以重現，而鏡頭方面我們選用電影鏡頭，希望影片在光影的呈現豐富，也減少鏡頭變形與暗角，更希望的是變焦的呼吸效應不要非常明顯。
　
　收音與以往不同這次採用Zoom F8，因為F8可以同時錄取8軌，而我們的劇情時常會有五人對話，H6無法滿足我們的需求，進而租借F8來使用。

　　道信高中在市內是一間著名的升學高中，若段考成績排名全校倒數100名就會被送到整天讀書的特殊管理班級，而主角們身處的302班是個特別的班級，大部分同學都不喜歡讀書但努力在黑榜邊緣苦命撐著，也因為這樣學校總是將302當成放牛班看待。

　　新學期302的同學換了新教室準備迎來學測這個人生的大課題，升學壓力讓他們喘不過氣，此時校園內卻有榜單被破壞、作弊等大大小小的事情發生，幕後主使想要的是甚麼？

»» 困難：
1. 拍攝期在暑假，臨演方面會遇到人數不足問題，臨演的交通上也會有些問題
2. 需要辦公室、教室、校園場景，場地會些許難尋找可拍攝地點
3. 拍攝需要大量制服

»» 解決辦法：
1. 在 5.6月時就開始尋找臨演，避免時間太趕造成臨演不足問題，交通方面會請臨演們搭乘大眾交通工具前往拍攝地點
2. 會多跟學校方面溝通暑假期間能拍攝的時間，並詳細的列出我們所需要的場地
3. 提早尋求通路購買制服

　　這是我們劇組第一次合作拍攝一部長期籌備的影片，片長也對我們也是新的挑戰，透過不斷的討論、會議逐漸完成我們的專題內容。

　　進入到前置期、拍攝期後更多的問題一一浮現，好比氣候問題、演員問題以及我們內部的溝通、技術問題，這時候就很仰賴我們的隨機應變能力。透過找外校的朋友來幫忙讓我們現場變得順利許多，遇到問題時也有各方不同的看法可以給我們方向解決。

　　後期製作時因演員多且拍攝現場天氣狀況不好，在修音上需要擬音耗費不少時間。
也因為拍攝期較短刪了一些場次和鏡頭，所以和分鏡表是有落差的，在後期除了和剪輯師做密切討論外，導演也親自盯剪。期望此部影片能帶給需要的人一點小小的治癒功能，不管這個 世界怎麼樣，一定會有人與你並肩而行支持你。