頭頭絲道

指導老師:陳啟英
共同指導老師:呂佳茹 休憩系

學生:蕭宜娟、林欣宜、劉家禎

 頭社活盆地原為日月潭之日潭一處水潭,後因日據時代日潭潭水以渠到排至附近 溪河支流而泥沙淤積,水潭漸漸地消退而成了沼澤,其土地的表面鬆軟的土質,底下仍是水澤的現象,由於無法在此活盆地上建造屋舍,所以農民便開始耕種。由於泥炭土通氣及滲水性佳,富含天然營養成分,又因為含高量腐植酸,為天然有機肥料,加上日夜溫差大,使得本區作物品質及經濟價值極高(如:絲瓜),全世界僅有三處,而台灣是其中一處。

  因為行政院農業委員會水土保持局舉辦的「大專生洄游農村駐村體驗計畫」讓我們有機會
真正認識到位於南投縣魚池鄉鄰近日月潭隔壁的小社區 —– 頭社社區。

頭社「活盆地」是該社區著名的特色之一,而頭社擁有全世界唯一盆地形的草泥碳區,來
到頭社能體驗活盆地泥土會跳舞的感覺。頭社近幾年也極力地推廣觀光,其依不同植物生長季
節推出金針花、茶樹花、水社柳等花海節吸引觀光人潮。

在結合政府與農民的努力下,打造全台最高海拔的絲瓜的專業生產區。其當地大多數業者
都有自製的絲瓜、蘿蔔等製品,使我們對於絲瓜水的生產淬煉過程也極其好奇,而在其他依季
節推出的農特產品之手工製品,如洛神花乾、蜜餞等,因其包裝無法引人注目購買之慾望,我
們則希望能透過此次的計畫將之社區農情等產物及製品作為增強社區發展的目標,將頭社的居
民用心之作物、手工製品加以推廣,宣傳其社區觀光產業特色。

本專題於 6 月份時參加「大專生洄游農村」第七屆競賽,是與本校休閒與遊憩管理學系 3 名同學一
同參加此次洄游計畫競賽,有通過第一階段,最終在競賽第二階段結果未入選駐村之團隊。
而本組也隨之加入 休憩系呂佳茹老師 的一百零六年大專院校農村實踐共創示範計畫─ 在「活盆
地」搖擺漫步 之計畫,協助此計劃的部份項目之製作。

(1)參加競賽
大專生洄游農村是由行政院農業委員會水土保持局所舉辦,以全國大專院校教師及學生為主體,組
隊報名參加,選擇一個臺灣的農村社區,並提出協助農村公共事務之「駐村計畫書」,於駐村期間運用
團隊的自我專長及創意落實計畫構想、使農村社區之發展更加美好的比賽。

Catch your eyes 自我介紹影片─因參加比賽之規定需拍攝一支團隊成員介紹及融入對駐村社區的
認識或駐村目標作為內容之影片。本片已完成,時間長度為 2 分鐘,以下為影片之分鏡,是以透過隊員
一一的出現在社區的各個角落並同時介紹隊員的職務以及帶到的景點、店家作為故事內容

本專題於 6 月份時參加「大專生洄游農村」第七屆競賽,是與本校休閒與遊憩管理學系 3 名同學一
同參加此次洄游計畫競賽,有通過第一階段,最終在競賽第二階段結果未入選駐村之團隊。
而本組也隨之加入 休憩系呂佳茹老師 的一百零六年大專院校農村實踐共創示範計畫─ 在「活盆
地」搖擺漫步 之計畫,協助此計劃的部份項目之製作。

(1)參加競賽
大專生洄游農村是由行政院農業委員會水土保持局所舉辦,以全國大專院校教師及學生為主體,組
隊報名參加,選擇一個臺灣的農村社區,並提出協助農村公共事務之「駐村計畫書」,於駐村期間運用
團隊的自我專長及創意落實計畫構想、使農村社區之發展更加美好的比賽。

Catch your eyes 自我介紹影片─因參加比賽之規定需拍攝一支團隊成員介紹及融入對駐村社區的
認識或駐村目標作為內容之影片。本片已完成,時間長度為 2 分鐘,以下為影片之分鏡,是以透過隊員
一一的出現在社區的各個角落並同時介紹隊員的職務以及帶到的景點、店家作為故事內容

校內外展

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